¡Hola!
Después de bastante tiempo sin escribir nada en el blog por falta de tiempo, aprovecho ahora para hablar de la web 2.0.
Quienes desconozcan la materia se
preguntarán "¿Qué es la web 2.0?" Pues bien, a pesar de que tener
varias definiciones aceptables, según Tim O´Reilly "la Web 2.0 es más
una plataforma de servicios que de software, es una arquitectura de
participación, escalabilidad del coste-beneficio, transformaciones y remezclas
de datos y de sus fuentes, software no atado a un único dispositivo y
aprovechamiento de la inteligencia colectiva."
La Web 2.0
comprende todos los sitios web que facilitan la transmisión y el intercambio de
información. Asimismo, la web 2.0 tiene seis dimensiones que se desarrollan de
forma paralela. Estas dimensiones o características, son que la web 2.0 es una
biblioteca universal, pero también un mercado global, un gigantesco
puzle de piezas informativas conectadas hipertextualmente, una plaza pública de
encuentro y comunicación de personas que forman comunidades sociales, un
territorio donde prima la comunicación multimedia y audiovisual, así como la
diversidad de entornos virtuales interactivos.
Para quienes necesiten de un vídeo para comprenderlo bien, este lo explica muy bien:
Además, aquí tenéis otro vídeo sobre la web 2.0.
De las dimensiones que comprende la web 2.0 y que he mencionado antes, me centraré en la de "la web como biblioteca universal" que es la que encuentro más interesante.
Biblioteca universal:
Está claro que una de las principales características de la web 2.0 es su uso como fuente e intercambio de información. En internet se pueden encontrar páginas para prácticamente todo, desde recetas para el mejor bizcocho de chocolate hasta instrucciones para arreglar una radio, pasando por réplicas digitales de manuscritos históricos para su estudio y sin olvidar bibliotecas virtuales. Tanto cosas sencillas como complejas, para todo tipo de usuarios.
Toda esta cantidad de información tiene sus beneficios, pero también puede tener graves consecuencias negativas, especialmente si su uso no es el adecuado o se desconoce el método apropiado de utilización.
El problema más frecuente causado por la sobreabundancia de información e lo que se llama "infoxicación".
Con tanta información a nuestro alcance, es fácil verse abrumados y a la hora de elegir la información que nos sirve, puede no ser tan sencillo decidir de cuál fiarse, ya que no toda la información que se encuentra en la web 2.0 tiene por qué ser verdadera y una fuente fiable.
Es inevitable verse a veces sobrecargados con tanta información, pero algo que puede ayudar es aprender a manejar dicha información y saber identificar cuál es útil y de fiar, al igual que saber cómo gestionarla.
Para ello, hay que enseñar, tanto desde las escuelas como desde los hogares, y desde una temprana edad, a hacer un buen uso, no sólo de las TIC sino de la información que estas proporcionan. Lo más importante es saber buscar la información que queremos y cómo encontrarla fácilmente.
En esta página hay una breve y clara guía sobré como buscar y encontrar información en internet, y en esta, en inglés, cómo decidir si una página web es de fiar.
He elegido hablar sobre la web 2.0 como biblioteca universal porque es una de las cosas que más me gustan de esta plataforma, el poseer en un mismo sitio una gran fuente de recursos e información para descubrir y aprender cualquier cosa que se nos venga a la mente. Si sabemos usarla correctamente, nos puede servir como una fantástica herramienta tanto para trabajos académicos como para entretenimiento y ocio, al igual que para aprender.
Por ejemplo, a la hora de hacer un trabajo, dispondremos de muchos recursos, tanto escritos, como audiovisuales, y con estas diferentes formas, será más fácil asimilar el contenido ya que hay una metodología, por así decirlo, para cada uno. Pongamos el ejemplo de que un estudiante debe aprender sobre economía y no le sirven de mucho sus apuntes escritos. En este caso, si tiene la suerte de que el contenido sea el mismo, podrá echar mano de los vídeos de Crash Course, un canal de youtube donde se explican conceptos y problemas pertenecientes a diferentes materias. Este estudiante podría verse la lista de reproducción entera de economía, en este enlace, o comenzar con el primer vídeo:
Está claro que una de las principales características de la web 2.0 es su uso como fuente e intercambio de información. En internet se pueden encontrar páginas para prácticamente todo, desde recetas para el mejor bizcocho de chocolate hasta instrucciones para arreglar una radio, pasando por réplicas digitales de manuscritos históricos para su estudio y sin olvidar bibliotecas virtuales. Tanto cosas sencillas como complejas, para todo tipo de usuarios.
Toda esta cantidad de información tiene sus beneficios, pero también puede tener graves consecuencias negativas, especialmente si su uso no es el adecuado o se desconoce el método apropiado de utilización.
El problema más frecuente causado por la sobreabundancia de información e lo que se llama "infoxicación".
Con tanta información a nuestro alcance, es fácil verse abrumados y a la hora de elegir la información que nos sirve, puede no ser tan sencillo decidir de cuál fiarse, ya que no toda la información que se encuentra en la web 2.0 tiene por qué ser verdadera y una fuente fiable.
Es inevitable verse a veces sobrecargados con tanta información, pero algo que puede ayudar es aprender a manejar dicha información y saber identificar cuál es útil y de fiar, al igual que saber cómo gestionarla.
Para ello, hay que enseñar, tanto desde las escuelas como desde los hogares, y desde una temprana edad, a hacer un buen uso, no sólo de las TIC sino de la información que estas proporcionan. Lo más importante es saber buscar la información que queremos y cómo encontrarla fácilmente.
En esta página hay una breve y clara guía sobré como buscar y encontrar información en internet, y en esta, en inglés, cómo decidir si una página web es de fiar.
He elegido hablar sobre la web 2.0 como biblioteca universal porque es una de las cosas que más me gustan de esta plataforma, el poseer en un mismo sitio una gran fuente de recursos e información para descubrir y aprender cualquier cosa que se nos venga a la mente. Si sabemos usarla correctamente, nos puede servir como una fantástica herramienta tanto para trabajos académicos como para entretenimiento y ocio, al igual que para aprender.
Por ejemplo, a la hora de hacer un trabajo, dispondremos de muchos recursos, tanto escritos, como audiovisuales, y con estas diferentes formas, será más fácil asimilar el contenido ya que hay una metodología, por así decirlo, para cada uno. Pongamos el ejemplo de que un estudiante debe aprender sobre economía y no le sirven de mucho sus apuntes escritos. En este caso, si tiene la suerte de que el contenido sea el mismo, podrá echar mano de los vídeos de Crash Course, un canal de youtube donde se explican conceptos y problemas pertenecientes a diferentes materias. Este estudiante podría verse la lista de reproducción entera de economía, en este enlace, o comenzar con el primer vídeo:
Independientemente de la materia de la que necesitemos información, sea el motivo que sea, gracias a la web 2.0 podremos encontrar esta información sin ninguna dificultas, siempre y cuando sepamos usarla.
Con esto, me despido. ¿Os ha gustado el post de hoy? ¿Conocíais la web 2.0 y sus diferentes dimensiones? ¿Sabéis como encontrar información en internet ?
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